初三学生的随笔

在日常学习、工作生活中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。你知道什么样的随笔才是被大家所称赞的随笔吗？下面是小编为大家整理的初三学生的随笔，仅供参考，欢迎大家阅读。

初三学生的随笔1

天依旧是那么蓝，树依旧是那么绿，我独自一人做在书桌旁，享受着那份属于我的寂静。

耳边传来了那首熟悉的歌曲《珍惜》，“珍惜青春梦一场，珍惜相聚的时光，谁能年少不痴狂，独自闯荡，就算月有阴和缺，就算人有悲和欢……”

弹指一挥间，二年初中生活快要结束。回顾我们一起走过的日子，就像一部小说，有波澜，也有浪花；有高潮，也有平静。

还记得在一个炎热的下午，教室里热得像蒸笼。小风在地上泼水。不知不觉，我觉得自己的脚湿了。我气极了，不制是心情不好还是天气太热。我站起来，火冒三丈：“谁干的？”小风站在了我面前：“对不起，我不是故意的。”“喔，原来是她，上星期不小心弄坏了她心爱的钢笔，她这是不是在报复呢？”我思量着看着。我看了看小风，她两嘴唇紧紧咬在一起，低着头，脸通红通红。“肯定不是这样的，我是以小人之心夺君子之腹啊。”我思索着。“没关系的，既然我们相聚在同班，也是一种缘分，这点小事根本不算什么；既然我们走在一起，那就要一起走下去啊。”我笑了，她也笑了，笑得那么甜。

回顾我们一起走过的日子，这部小说就有了与众不同之处：曾经，我们哭过，笑过，开心过，伤心过，这就足够了。珍惜一起走过的日子，也许将来我们都要个奔东西，没有再见的机会，但至少我们一起过，就像那首歌里所唱的“珍惜为我流的泪，珍惜为你的'岁月，无怨无悔也是人生一种美。”

珍惜一起走过的日子，天依旧是蓝的，树依旧是绿的！

初三学生的随笔2

那一场年华绚烂，其实，可以算得上是刻骨铭心。那些隐匿在回忆之外的尘埃，总是不经意间的反复在清冷的阳光下沉浮。

其实，一切早已落幕。你我的确已经懂得了无言的结局。可是，思念，到底谁听见了回忆在肆意蔓延。

斑驳，灯影摇曳。究竟是何人说过可以戒掉悲哀?真的无奈，很无奈。

我知道你根本不屑，你累，我也倦了。

只是，我真的不懂，什么纷纷扰扰，怎样才可以尘埃落定，怎样才算一个成熟的结局。

苦心酝酿，不是骗局，只是不愿醒来着沉睡。

我们，还是孩子不是吗?只是，缺少了天真与幼稚。

但是，就算回到从前，我也难保我会拥有那份纯真。

一抹残月，每月缺，每月圆。

有时候想，放弃有什么大不了的?我就是厌倦了这些嘈杂的苍愿

到底是我安排命运，还是命运安排我?

时间的`玩物，上帝的棋子，我哭了，谁会动容，谁会心碎?

初三学生的随笔3

“世上无难事，只怕有心人”。这是一个小学班主任在同学记录里写的一句话。老师想告诉我的是，世界上没有不可能的事情，只要我愿意用心去做，我一定能做到。明日复明日，明日多少。明天永远不会到来。这首诗可以表达我做事的态度。

从上初中开始，我做了很多作业，每天写到很晚都睡不着。明天早上我要早起背作业！但是我每次都起不来，每次都记不住作业。久而久之，我错过了很多课。“世上无难事，只怕有心人。”还有“明天后天，明天多少。我为明天而活，一切都将被浪费。这些原因我都知道，就是做不到。每次都想的很好，就是完不了。我知道我是一个信仰薄弱的人。如果我想改变自己，我需要有人帮助我，那个人不是别人就是我自己。我想超越自己，战胜自己。

丁.早上6点。闹钟一直响。我想现在才6点。我不能睡懒觉。突然脑子里闪过一句话：“战胜自己！”我使劲拧了自己一下，有点清醒。熨斗热了，我赶紧穿上衣服，用冷水洗脸，反而更清醒了。那天早上我把它背下来了。我也得到了老师的表扬。那天早上我打了自己！我感受到了成功的喜悦。信念只存在一瞬间，只要你咬牙做出正确的选择，你就会成功。相信自己就能做到！你可以做得更好。

战胜自己，做自己没做过的`事，或者想做自己不敢做的事。小小的挑战和成功会为大的成功铺平道路。我觉得战胜自己并不难，没有勇气挑战自己也难。我终于战胜了自己，你呢？

初三学生的随笔4

我是一名初三的学生，我正在紧张但又盲目的复习中。现在虽是六月天，但是我的心情却冷到极点。面对中考和升学的压力，我不知所措。身上寄托了太多人的希望。只知道希望越大，失望也就越大。唉，有谁真正明白我的心呢!?进入初三之后，我变了很多，原本活蹦乱跳的我变得整天郁郁寡欢，心中的烦恼也不再想向好友倾诉了，我喜欢一个人呆在属于我的'秘密花园力舔着自己心灵的伤口。我觉得自己快崩溃了。我讨厌和别人竞争，但在学习上却不得不去争，我不喜欢这样的生活。

唉，但是这又是无法改变的。不管怎么样，我会努力在中考中打一个大胜仗。亲爱的，请为我加油!等着我凯旋归来吧!

初三学生的随笔5

在如歌的岁月里，青春是最动人的颂歌，歌颂梦想的高度，歌颂亲情的厚重，讴歌成长的精彩！

每次晚自习的铃声一落，我就像离弦的箭一样冲向楼梯，急促的脚步声瞬间带我到一楼。最后一级楼梯落下，无尽的黑夜笼罩着我，昏黄的路灯像一只朦胧的独眼凝视着我。我跑着去赶最后一班车，踏上了去温暖家的路。

然而，从学校到汽车站的路是黑暗的，遥远的，崎岖的。凹凸不平的路震动着脚底，小贩的三轮车挡住了出路。我一直在想：停下来自由行走该有多好。但是做不到。家离学校很远，晚自习结束已经十点了。如果速度慢了，可能会错过末班车，错过回家的机会。那么，这条漫漫长路，将成为我今晚最后的旅伴。有一次，我迟到了，看着已经远去的大巴车的背影，心里突然有一种又苦又热的.味道。无奈，只能走路回家。路上熙熙攘攘的闹市随着我的每一步渐渐淡去，混杂的车流渐渐稀疏。夜越来越深。最后下楼抬头一看，只见我家的灯还亮着，心里突然涌起一股暖流。我立刻弯下腰，冲到六楼。果然，焦急的妈妈一直在等我回来，还没睡。从此起起伏伏再也管不住我的脚，拉低我的速度。

我每天跑步，汗水总是不自觉的浸湿我的衣服。经常会尽情冲刺，和朋友并肩奔向汽车站。这给我带来了说不出的喜悦。终于，在公交车上，痴迷汗水的眼睛看着路灯退去。家，越来越近。

我一开门，等了很久的妈妈立刻走进厨房，给我端来了一碗豆浆。我小声说了声“谢谢”。妈妈听后笑着说：“你天天看书看腻了，喝豆浆有营养。”于是，用几句温暖的话，我喝了豆浆。我妈静静地坐着，看着我，仿佛在欣赏一部美丽的作品。喝完豆浆，我开始在台灯下学习。这时候，我妈睡前告诉我：“早点睡。身体来不及吃。”我笑了笑，一次又一次的答应。

台灯亮了，时间在流逝。你指尖的那支笔停了。我合上书，关掉台灯，走到阳台，抬头看着夜空，告别了心中这段奔跑的时光，然后转身回房间，渐渐睡着了。

初三学生的随笔6

我们也许是习惯了歌颂暖暖春日里的花开灿烂，而忘却了其实花开四季，各有风华。是的，花开不止在春天，这是自然，亦是生活最真实的写照。

“人生”是个过于宽泛的词语，没有人能对其下一个完美的定义，但每一个人都明白自己有选择生存方式的权利。我们可以选择在何时、在何地、以何种方式绽放自己。我们不都是日光普照下独一无二的花束吗？只不过我们开放的季节会有所不同罢了。更多的人也许会更钟情于春天，它象征了所有的温暖，热情、美丽都在同一个瞬间喷发，鸟儿的鸣啭，芬芳的弥散，空气中淡淡的、湿润的泥土气息……那么美好，那么令人沉醉。但这美好之下的生命终是敌不过夏日，耐不住秋风，逃不了白雪下尘封的命运。是的，它美，但它不够坚强。

很多时候，我细细思量自己究竟像哪个季节里的花朵。荷花的清丽，菊花的幽香，寒梅的孤傲，哪一者更适合自己呢？答案在某个角落里，隐隐约约。或许我早已不该再问。现在的我们，像在一个巨大的熔炉里，承受着种种考验。这些考验早已把我们从昔日柔弱的花朵煅烧成了钢筋铁骨。这样的花朵，足以承载风雪的重量。和风暖阳下的开放，只是证明自己的存在；风刀霜剑下存活的生命，才是真正的强者。

我在努力做着，我要成为在炙烤下顽强存活的生命。生命之于我，不是一粥一饭，而是日照下奋勇向前的英雄梦想。任由岁月将其切割得无棱无角，我始终怀揣着最初的美好愿望。只有前进，才会接近目标。只有达到目标，我才能骄傲地对镜子里的自己说一声：你真的很棒！

这一路，我走得很是艰难。不是山太高，不是路太陡，而是我对自己能力的不信任，才让荆棘刺破我的`裤脚。我们内心的怯懦，使虚拟的敌人更为高大更为狰狞。该是时候，戳穿幻象，丢弃心头沉重的包袱，重新奋力奔跑。

微凉的风从窗户细缝里渗了进来。外面是一大片绿色的浓荫。春天好像已经过去很久了。属于我们的六月已在转角处向我们招手。这必定是一段特殊的年岁，它要我们用最热烈的青春来灌溉，用最滚烫的血液来沉浸，然后再用最为欢欣的微笑来承载。

这段小小的时光，铭刻在最深的记忆之匣。这一年，最美的花开不在春天。

初三学生的随笔7

爱自己所爱不如爱自己所拥有，不必烦恼、不必担忧、不必苦愁、不必伤悲、不必选择、不必争夺、不必强求、不必不舍、不必牵扯、不必痛心、不必埋怨、更不必只为委曲求全而笑着说没关系的。至少当你累了，会有个安静的角落让你呆，不需要太多无所谓有无所谓无的奢求；至少你的所拥有不会去背叛你，不会让你很痛苦、很伤心、很悲愁。当你哭泣了、你的所拥有会给予你安慰、当你伤心了、它会给予你依靠、当你开心了、它会与你同乐、当你真正的在乎到了它的存在、它就会伴随着……永恒！

爱自己所爱不如爱自己所拥有，不会有太多顾虑，你所拥有的，那就是你的了，专属你自己的。不会让别人夺走的拥有，除非某一天，你不想拥有某一些。因此丢弃，不会有任何割舍，不会有任何怨言。它不会埋怨些什么，不会有一丝一毫惹恼你，更至少，它是你一个人的，仅仅一个人的`。即使有某一天，被偷窃了，也不会说撕心裂肺。起码它不会像人一样、变化的那么快，那么彻底、不可理喻；起码它不会去说些多余的解释；起码它不会怪罪什么；起码它不会去改变人。

爱自己所爱不如爱自己所拥有，就算有那么一天，自己拥有的一切都消失得无影无踪，也不再指望还能得到些什么，也不会后悔些什么，因为那也不是真正的吧。在丢失的那一秒，心里也不会觉得空荡荡的吧。它的确也不会有那些所谓的“仇恨”“无奈”“失控”“沉溺”……。它也不会像人一样，无休止地积攒着那早已过去的积怨，它不会给予人精神折磨。即使有一天，自己失忆了，忘去了以往的烦恼、理由、快乐……所有的所有单位。已没有失去的就是自己所拥有的，即使一切都逝去了，它也不会成为幻境。即使时光可以把所有的回忆、过去全都冲去。可没有冲淡的，那就是自己所拥有的。听起来、这莫名的解释，心中有种酸酸的感觉。

有些是难免的，有些故事只要开始，百般演绎阴晴圆缺，结局却早已注定。有些错误并非故意，有些错误不能再错，形影相随竟然无痕，过眼云烟却是永恒。从前从前，错误的选择，错误的时间，错误的谎言，错误的单纯，错误……我那最原本的选择。

懵懵懂懂的！噢，爱自己所爱爱自己所拥有，让所有画上句号。

初三学生的随笔8

一朵桃花从空中摇曳而下，静静地落在我的手心。早上还带了一滴露水，纯净无任何杂质。

我喜欢这个地方。如仙境，有大片桃树覆盖着粉红色的桃花；像一个幻境，总觉得眼前的桃树摸不着。

外面下着毛毛雨，一阵微风拂过窗帘，吹进来一阵凉风。我无力的'坐在办公桌前，翻着张刚一遍又一遍的中考卷子，一遍又一遍的在卷子上盘算，试图证明自己没有犯错，终究接受不了这个事实。“咔嚓”，是开门的声音，妈妈回来了。她悄悄打开我的门，走到我身边，拍拍我的肩膀，轻声问：“女儿，考试怎么样？”

我沉默了很久，不知道该怎么回答。我只能让泪水滴落在试卷上。

妈妈好像猜到了什么，摇头叹息：“尽力就好。”我什么也没说，默默地走出了家门。我妈看着我离去的背影，微微叹了口气，然后用袖子轻轻擦了擦我的眼角。

我一个人走出家门，望着灰蒙蒙的天空，感觉有一股无形的压力向我袭来。

我在雨中奔跑，再次来到桃源，看着雨滴从天上落下，桃花在我面前。自从沉迷于这个美丽的仙境，我就忘记了自己考试的失败。

小雨还在下。“滴滴答答”滴在桃花的花瓣上，然后又顺着花瓣掉到地上。我忍不住伸出手去抓雨中的精灵.

雨后，天空出现了一道美丽的彩虹，地上散落着桃花。如此美丽的风景再次让我变得更好。

初三学生的随笔9

叶落归根，水流归源，世事常理孰能改？正如一年四季的春夏秋冬，一天晨昏的日出日落，皆是景观的自然变更，何能改？又何须改呢？人世间最美的一道风景线莫过于自然之美，就像黎明的第一缕晨曦与黄昏的最后一抹夕阳——充满神韵的两道绚彩！人生若此，犹如一笺随情诗，绘出真彩，谱出神韵。那么，什么样的人生，才是最美最精彩的呢？

朋友，最美最精彩的人生，莫过于随真随性的人生！在生命的旅程中，活出纯真、活出精彩、活出最永恒的底蕴，保持最初的淡然，挥洒内心的豪情，带上一份热情，去拥抱世界，展望未来。做最真的自己，永不忘心灵深处的那份潇洒。我曾用意愿抹杀了灵魂的那份真情实感。

也许是心的过错，错过了一片片触景生情的灵感；再用毫无感情的笔，硬写出一段段乏味无情的文字。何谓作文？若是满含牵强的'杂质，那又有何可读的意义？何不善用灵感的源泉，用灵感幻化的魅力，写出一段段独具匠心的文字。人生亦是如此，有时我们的眼睛会被像海市蜃楼的美景给诱惑到，却忘了原先所立足的那片美丽的自然之景。是什么吸引我们走进了迷途的风景？是意愿，是诱惑，是未经心的赞许而擅作主张的思想。心是思想的归宿，若有分歧，恰如误信了迷途的幻景。

我们曾被思想中的那份意愿给误导，却忘了心中最初的情愿。丢弃了心中的那一份真，去追随幻景的那份虚，扼杀了灵魂深处的真情，此不甚为挥霍人生？何不保持心中的那份纯真，随真随性，顺其自然，潇洒地活于天地之间！

初三学生的随笔10

一缕阳光普照在一片广大的森林中，有一群人，正向这片森林的深处进发。

一个小湖泊突然出现在他们眼前，他们到达了目的地——烧烤区。各自坐在凳上，拿出各自的美味可口的零食，分享着食物带来的快乐。

烧烤时间到，一个个整装待发，毫不留情的开始对食物进行了再加工，大家开开心心的吃，高兴的谈着快乐的事情。最好，一个淘气包闲着没事干，把油全部倒到了炭中，“冰山爆发”，一股熊熊大火忽然间蹦了出来，一发不可收拾。慌乱之间，淘气包拿出法宝，一瞬间，火全部消失了，却落得自己身上全是水。

转移基地，大家去动物园，一只威武的藏獒一出现，就吸引了所有人的目光。紧接着，几只小猕猴也出来抢风头，有人拿出一颗糖果，一下就被猕猴抢了去，一口吞下，小猕猴竟还张大它那本来就圆滚滚的眼睛，盯着游人手中的糖果袋。

随着班级队伍，我们荡着秋千，哼着小曲，心里荡漾着一种在课堂，在教室寻找不到的快乐。如果说，坐在教室，我们是从老师的口中得知外面的`世界，那么现在，我们就是在大自然的亲密接触中，感受自然，感受知识。

今天，手中的鸡翅变得格外香脆，今天，嘴里的虾变得格外鲜活，今天，树木变得格外苍翠，今天，老师变得格外亲切，今天，同学们变得格外可爱。今天，一切都变得格外美好。

有句话说，实践是检验真理的唯一标准，我想说，实践是寻求一种超乎于课堂快乐的途径。在实践中，我感受到了亲手做饭的不易，我感受到了每样事物都有他自己的规律，我感受到了，人与人之间，需要有这样一种放松的时刻，来拥抱最真诚的彼此。

阳光还是那么灿烂，路还是那么笔直，呼吸着最新鲜的氧气，我继续前进着……

初三学生的随笔11

下班回家的路上，川流的人群中一个记忆中的脸庞，映入眼底。脑海里思索一番，肯定了自己的认知，连忙跑上前，挥挥手，打了个招呼。对方当时愣了一下，也思索了一番，回报我一个灿灿的`微笑!

这是怎样的一种缘纷，在多年未见，仅存的还是儿时的记忆，我们竟然都还能认出彼此——邻家的姐姐。“远近不如近邻”，感恩，我们曾是邻居;感谢，如今我们能够邂逅!

不经意间，儿时的种种记忆涌上心头，我想，我应该是属于怀旧的人。

常常觉得现在的小孩虽然说都是独子，在家备受呵护，好吃的、好玩的、需要的、想要的、要什么有什么;但是家里却没有兄弟姐妹，邻里之间又是独门独户，不相往来;另外又是学习的重担，和培优的烦恼，从小就少了许多童趣。

记得在我们小的时候，虽说家里条件不是很好，但是在家有兄弟姐妹关照，在外有同龄的孩子一起玩耍，每天都高高兴兴，无忧无虑，那是一种发自内心的单纯的快乐!白天，孩子们经常会你到我家，我到你家一起玩、一起疯、一起闹;到了晚上家长还会把竹床搬到外面乘凉，孩子们就躺在竹床上看星星、月亮，说着、笑着、美着。那种感觉如今想起来真让人回味!

片刻的邂逅，忆起儿时的过往，真好!希望我们还能再次相逢一笑……

初三学生的随笔12

夏秋冬春，一年的时光转眼而逝，在一个陌生的城市中我没留下什么，也没带走什么，正如当初来时一样，可拥有我的欢笑、忧愁的地方我已不认识，一切的.一切都物逝人非事事休。

为了求学，为了不让家人伤心，我去了哪个没有朋友没有记忆的城市，但再绚丽的色彩也无法在一块暗淡的色版上绘出优美的卷章，一切都是忧郁的。

学校所在的城市并不大，但是对我来说是如此的偌大，里面充满了压抑的空气，充满了空虚。缩卷双手抱住双脚，好寂寞，好忧愁。

敌视是不可少的，我对这座城市没有好感，我对周围的人充满了鄙夷。我怀念过往的生活，我怀念昔日的好友。我对未来充满了幻想，我整日沉醉在梦里，不愿与周围的人交流，他们不了解我，我对他们来说只是虚伪的代名词。

命运无法抗拒，性格无法逆转，本来活跃的我无法沉默，我只能以我不喜欢的姿态生活……

命运的巨轮压过，我无法抗拒，只能默默承担……

初三学生的随笔13

曾经有一位女记者问：霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去了太多了吗？然而霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，宽大的投影屏上显示出如下一段文字。

我的手指还能活动，

我的大脑还能思维，

我有终生追求的理想，

有我爱和爱我的亲人和朋友，

对了，我还有一颗感恩的心

心灵的震撼后，掌声雷动。霍金虽然患有卢伽雷病，但是他不向命运妥协，他微笑地对待人生，对待一切困难，对霍金而言，他以霍金式的顽皮笑容向世人证明了：要以微笑面对生活。

微笑，标志着自信，雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。

古今中外，成大事者莫不胸襟开阔，所谓量小非君子，无度不丈夫。德国文学家歌德就是这样一个气度恢弘的人，歌德有一次外出散步，在小路上迎面碰到一位曾经对他的.作品提出过严厉批评的批评家，这位批评家对歌德说：我从来不给傻子让路。而歌德却答道：而我正相反。笑容可掬地为对方让路。歌德的忍让不仅巧妙地维护了自己的尊严，而且避免了一场争吵。歌德的微笑是一种风度，是具有友善和热情，具有接纳和体贴。具有宽容和豁达，具有乐观和轻松的风度。

曾经有一个小男孩，4岁还不会说话，7岁还不会识字，老师评价他：迟钝、愚蠢、反应慢。但是，谁又能想到他是爱因斯坦呢？我们永远也不会知道他经历过多少的困难和失败。大仲马曾说：人生是一串由无数烦恼组成的念珠，达观的人是笑着数完这串念珠的。胜败乃兵家常事，在这一生，遇到挫折和失败是不可避免的，但是我们不能气馁，要享受失败，微笑着迎接崭新的机遇，赢得伟大的胜利。

生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑。你对它哭，它就对你哭。宛如《蒙娜丽莎》的笑一般——也许她根本就没有微笑，画家看到的是他自己，我们看到的，也只是我们自己。

初三学生的随笔14

十三年的风风雨雨，十三年的悲欢离合，随着时间的流逝而逐渐沉淀。那时候，一个调皮的，不甘寂寞的女孩，还在活蹦乱跳。我静静地读着童年的回忆，满满的平静和喜悦。

如果无事可做，我愿意在落花中独立，在小雨中看燕子，在柳落如烟时让笔墨芬芳。我只想在华丽却不浪漫的文字里寻找一个美好的世界。十三岁的童心，快乐如幸福。那个冬天的下午，她脖子上围着一条厚厚的围巾，搬了把椅子，坐在后院。她读书时，吹着凉爽的北风。当她累了的时候，她就在阳光下打个盹，坐在一个美丽的梦上。一种休闲出现了。在我看来，这种闲暇叫快乐，也叫十三岁天真。

昔日的纯真，或者十年前，或者八年前，也经历了无数的磨难。老师不经意的眼神会让我的心颤抖，同学间尖锐的话语会让我流泪。有时候觉得自己幼小的心灵真的不堪重负，现实的残酷让我的内心伤痕累累。

无数的人生经历告诉我们，面对失败不气馁，面对胜利不疯狂。自满可能很难，但毕竟是一种美德。当你不能成为一名歌手时，不要灰心，当你考试失败时，不要悲伤。毕竟只有一个牛顿！

其实人生就像一颗流星，一切都由流星闪烁的身体组成。一颗流星坠落，让人再次感到失落和悲伤。流星虽然短命，但流星的陨落，就像一个生命放出光和热，提升生命色彩时的灿烂生命。人生也是如此，再短暂的人生，只要有光有热，那么就有价值。家不是永恒的港湾；父母，不能永远帮我走未来。我不想当温室里的幼苗，就是踩着别人的'头摘苹果。苹果不甜，所以我要经受风雨。

以后，还要多久？煎熬，多久？苦难是什么？它是一棵瘦弱的幼苗，从黑暗的废墟中伸出手去摘太阳，吸收雨露，经受风雨才能长成参天大树.

一个13岁的男孩，一个内心充满童话般的生活幻想的女孩，可能对生活只有那么多感觉。可能不生动，但发自内心，可能不好听，但充满了雨季，可能浪漫，但很平静！

十三岁的雨季，少了一份温柔，多了一份平静，我愿意走在人生的漫漫征途上！

初三学生的随笔15

别，是伤感的，但它让人们懂得了什么是珍惜;别，就一个字，却体现着热泪盈眶的悲痛。

一个个饱和的行李箱，是我们不禁想起初识。

是缘分，让我们相遇;时间，让我们熟知;又是时间，使我们品尝别时得心酸。一别，也许几载，也许几十载，或许一生，但时间却带不走我们的感情，因为我们的心永远牵手。

初识校园，别时车站;一个使人愉快的天堂，一个另人心碎的地方。也许相识就是离别的开始，可在昏黄的灯光反射的幽蓝的笔影下，却再难觅你那熟悉的身庞;此时，你只能在兰色单调的`笔迹和空洞的记忆中定格。

别，也许是泪落连珠子，也许是儿女共沾巾。但别，却是再次相遇的起点。再见吧，朋友，时间的凝固也许会成为相遇的永恒。但时间仍在飞逝;别，也如期而至。

再过几十年，我们也许天涯海角，可我们却有一段美好的回忆。这，也许就是别赐予人们的吧!

无论如何，别也是一种享受，一种欢乐，只是它附带着一种悲伤和心酸的色彩!